成都49中学生坠楼聊天记录（成都49中学生坠楼事件真相）

本文目录一览：

• 1、新华社还原成都49中学生坠亡事件，整个事件是怎样的？
• 2、成都49中事件现场真实情况是怎样的?
• 3、还原成都49中学生坠亡事件，学生的心理工作该如何更好的去做？

新华社还原成都49中学生坠亡事件，整个事件是怎样的？

成都高三学生意外坠亡不仅令父母悲痛欲绝，也令网友们非常同情，事情发生后引起了广泛议论，孩子坠亡的原因还没有查明网络上就出现了各种猜测和造谣，警方全面调查之后终于还原了全部真相。为了平息舆论警方不得不公布了学生坠亡前一段时间的监控视频，视频中显示孩子焦虑的在教学楼里面徘徊，甚至用一把美工刀进行自残，之后又到达某处高地，然后坠楼死亡。学校发现后第一时间叫了救护车，报警后第一时间通知了家长，家长在警察监督下观看了视频。经过检查排除了刑事案件，定性为高空坠。

为什么这位中学生会走到自杀这一步？

孩子父母表示孩子的成绩一直不错，很有可能考上一本大学，平时都住校，但是每次回家的时候都和父母有说有笑，性格比较开朗，也比较懂事。同学们表示这位学生的性格比较内向，但是和同学们的关系还不错，从来没有受到过体罚，辱骂或者校园欺凌。警察调取他的手机数据发现，去年六月份学生在QQ中表示有些想念学校的高楼，一跃就可以解千愁，在今年五月聊天记录中有自我贬低、否定和多虑的情况。

父母、学校应该多关注学生心理健康。

官方通报中表示该中学忽视了对学生心理健康方面的关爱，记者了解到近些年来我国中小学生的心理问题呈上升趋势，类似的自残和自杀事件也层出不穷。现代社会不仅各个行业出现了内卷，连学生也出现了内卷现象，导致学生的压力很大，学习时间过长导致他们没有自己的时间能够好好放松，找不到人生的意义，老师、学校、父母等方面的压力令学生们喘不过气来。

学生的工作是学习，然而学生也应该有自己的生活，父母和学校应该给孩子更多个人空间，关注他们的心理健康。

成都49中事件现场真实情况是怎样的?

高中生坠亡事件令人震撼，然而事情的调查需要一个过程，而学校里面的监控视频几乎还原了整个事件。从警察发布的视频能够观察到孩子在走出教室门之后一直都在监控范围之内，期间他走进了学校的一个房间，在里面呆了十多分钟，用一把美工刀开始割自己的手腕，出现了垂头、摇头等沮丧的情绪，从该房间出来后他攀爬过一处区域然后到达一处高台后坠亡。

因为他攀爬的区域并没有监控，所以在监控录像中消失了一段时间，但是警方通过检查攀爬痕迹得出结论，没有其他人到过那里，因此定性为个人坠亡事件。

一、此前已初露端倪

首先，这个同学的微信聊天记录被翻了出来，其实早在之前，这个学生就跟他的同学表露过想要从高楼层跳下来一死了之的想法，而且还不止一次，是表露了多次。

二、学生以上厕所为由离开课室跳楼

在一次上课期间呢，根据这个老师的说法是这个学生说要去上厕所，然后就让他去了，但是其实这个学生并不是去上厕所，他是跑了了教学楼的高楼层，直接去到了他蓄谋已久的地方直接跳了下来，一死了之了。

三、警方排查确认排除他杀

最近是很多人都猜测是哪个老师谋害的之类的，但是呢，经过了警方去看了监控录像，以及配合他前面的聊天记录，还有其他的一些证据，是充分的表明了这个学生确实是属于自杀，并不是属于他杀的情况，而确认了这个结果之后呢，家长是同意了进行活化，现在这个学生是已经火化了。

还原成都49中学生坠亡事件，学生的心理工作该如何更好的去做？

2021年5月9号19:08成都四十九中学，早早去食堂上班的员工，在穿越实验楼与体育馆之间的人行道时发现有学生躺在地面上，画面极为惨状，血肉模糊。该员工立即拨打了120急救电话，之后又拨打了110报警。救护车是在警察赶到之前到达的现场，救护人员在探查伤员之后发现该学生已无生命特征，半个小时之后救护车返回了医院。

一、该学生自杀过程

警察过来之后立即展开调查，联合学校的老师试图辨认学生的身份，该学生的班主任通过照片认出了该名学生的身份后，情绪受到了刺激，非常失控。不敢相信平日里在班级里面表现良好的学生，怎么会变成了眼前的这个样子。调查清楚该学生的身份后，便开始勘察该名学生的死因，经过查看之后发现他的死因是高空坠落死亡，身上有多处擦伤并且左手腕处还有刀片割伤的纹理。通过1楼水泵房的监控可以发现该名学生之前就已有自杀的倾向，该名学生手持刀具多次割向自己的手腕。监控处有一段没有拍到该学生的身影，是因为该学生去了没有监控的地方一跃而下。最后该名学生到了4楼的一个无人区的平台，从上跳了下去，警察在平台的栏杆周围也发现了该名学生的指纹和踩踏的脚印。

二、该学生死亡原因

事发两个小时以后，学校通知了该学生的家长。在学校附近的派出所进行了沟通，该学生的班主任与家长的情绪都非常激动。双方都非常不可置信，在家的乖孩子，在学校的好学生，为何会出现自杀的倾向。警察通过对该学生周围人的调查，发现该学生性格内向，成绩优异，在学校与他人的关系也很不错，并没有出现过被校园霸凌的事情。通过该学生的QQ聊天记录，警方发现该学生在很久之前就有过自杀的倾向。该学生性格多愁善感，极不自信，容易自我否定，性格极其忧郁。也正是因为如此自卑性格，导致该名学生自杀。

三、如何预防心理问题

近年来，我国青少年的心理疾病发病率逐年增加，有很多青少年在校园时期就有不同的心理问题。所以学校要格外关注学生的心理健康问题学生，高中和初中学校都要建设一个心理咨询室，让心理压力过大的学生，有地方可以去咨询。家长也要多关注孩子的心理健康问题，切莫让此类事件发生之后才追悔莫及。学生主要焦虑的问题大部分就是学业压力，还有少部分是关于社交问题。